APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS DO PROJETO COLORIR PARA A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE VILA VELHA

Publicado: 18 de Janeiro de 2013

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS DO PROJETO COLORIR PARA A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE VILA VELHA

NESTA TARDE DO DIA 17 DE JANEIRO DE 2013 ESTIVEMOS  A CONVITE DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE VILA VELHA, POR MEIO DO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO WALLACE MILLIS E O SUBSECRETÁRIO COM PARTE DA EQUIPE TÉCNICA, Profª Carla -  Coordenadora de Projetos Especiais, Profª Neide - Responsável de Extensão Escolar e assessores, contamos também com a presença da Diretora Escolar Profª Maria de Lourdes PARA APRESENTARMOS OS RESULTADOS DO PROJETO COLORIR NA ESCOLA PILOTO - UMEF DARCY RIBEIRO EM MORADA DA BARRA - GRANDE TERRA VERMELHA.

INICIAMOS A EXPOSIÇÃO COM A APRESENTAÇÃO DOS RELATÓRIO SOCIAL - 2012 CONTANDO COM AS MENSURAÇÕES DAS PESQUISAS REALIZADAS PELO COLORIR NA ESCOLA EXPERIMENTAL E O SECRETARIO NOS FEZ ALGUNS QUESTIONAMENTOS PARA MAIOR ENTENDIMENTO DO PROGRAMA.

É UMA ALEGRIA MUITO GRANDE PARA A EQUIPE DO COLORIR CONSEGUIR INSTITUCIONALIZAR ESTA PARCERIA QUE TEM TRAZIDO RESULTADOS SIGNIFICATIVOS PARA AS ESCOLAS INTEGRADAS AO PROGRAMA E MAIS AINDA TERMOS A POSSIBILIDADE DE TERMOS INCLUÍDO UMA ESCOLA DE VILA VELHA COM RECURSOS DE EMPRESAS PRIVADAS DE OUTROS MUNICÍPIOS. COM ISTO QUEREMOS INCENTIVAR OS EMPRESÁRIO DE VILA VELHA A CONHECEREM O PROGRAMA PARA QUE POSSAM TAMBÉM ATRAVÉS DA RESPONSABILIDADE SOCIAL APOIAREM AS AÇÕES DESTA OSCIP QUE TEM EM SEU HISTÓRICO O QUE SE PROPÔS DESTE A SUA FUNDAÇÃO A SER TRANSPARENTE COM OS RECURSOS UTILIZADOS E EMPREENDIDOS NAS ESCOLAS INTEGRADAS.

DESDE JÁ QUEREMOS AGRADECER O CARINHO DA PREFEITURA DE VILA VELHA, ATRAVÉS DO PREFEITO RODNEY MIRARANDO E SUA EQUIPE DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PELA SENSIBILIDADE E INTERESSE EM ACOMPANHAR OS TRABALHOS JÁ REALIZADOS DO PROJETO COLORIR NO MUNICÍPIO E ABRIR PORTAS PARA NOVAS EMPREITADAS AMPLIANDO POSSIVELMENTE MAIS ESCOLAS PARA SEREM ATENDIDAS PELO PROGRAMA, ATRAVÉS DO INVESTIMENTO DE EMPRESAS DO MUNICÍPIO NO REFERIDO PROGRAMA.


 

 

 

 

 


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